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My Books News

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A importância das bibliotecas escolares

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Photo by Ali Yahya on Unsplash

 

 

As bibliotecas escolares são, para mim, um programa fundamental numa democracia que se quer inclusiva para todos. Onde, senão numa biblioteca escolar, pode a generalidade das criança mais desfavorecidas aceder a livros?

 

Porém, a generalização das bibliotecas escolares parece ser mais uma ficção destinada a estatísticas num relatório, que para o real uso pelas crianças.

 

Ofereço dois exemplos reais, que são gritantes nas evidências de como as bibliotecas escolares são um recurso simultaneamente esquecido e (mal) instrumentalizado pelas escolas:

 

1.

A biblioteca da escola primária consiste num armário fechado à chave. Este, só é aberto quando a professora responsável pelas bibliotecas escolares (do agrupamento), visita a escola primária e permite o acesso aos livros.

Note-se que eu não tenho problema algum com o armário. Eu já utilizei uma biblioteca, numa aula de português, que consistia num caixote onde tínhamos os livros que podíamos requisitar.

O que questiono é o sistema que torna necessário que uma professora, externa à escola, tenha de se deslocar para abrir um armário e permitir que os alunos leiam os livros.

 

2.

A biblioteca da escola profissional está quase sempre fechada. O seu uso está praticamente reduzido a reuniões entre professores.

Mas quando fazem os seus relatórios, podem ter a certeza de que é um recurso que alegam ter para os alunos. E claro, na página institucional dessa escola há uma fotografia muito bonita da biblioteca.

 

Para mim, as bibliotecas escolares são essenciais na formação de leitores. Não existe nada mais contagiante do que o amor por um livro, a "publicidade" boca-a-boca, a leitura por prazer. Por isso, ver estes recursos não serem aproveitados na sua potencialidade, parece-me verdadeiramente criminoso.

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